به گزارش برنا، در اولين نشست پژوهشي اين دبيرخانه که با موضوع "بررسي رويکردهاي اجتماعي شعر در کتب درسي" عصر ديروز 29 تير ماه جاري در محل باشگاه دانشجويان دانشگاه تهران برگزار گرديد، محمود حکيمي، نويسنده و پژوهشگر ادبي، اکبري، رئيس گروه تأليف کتب درسي در زمينه ادبيات فارسي، علوي مقدم، مؤلف کتب درسي و جمعي از دبيران پژوهشگر ادبيات فارسي مدارس تهران و پژوهشگران حوزه شعر اجتماعي حضور داشتند.





 

در اين نشست، علي عليزاده، دبير کنگره شعر اجتماعي، ضمن اعلام دائمي شدن دبيرخانه اين کنگره گفت: سال قبل اولين کنگره شعر اجتماعي، به منظور بهره‌گيري از ظرفيت‌هاي شعري و در محدوده مأموريتي پليس، در حوزه اخلاق و امنيت برگزار گرديد و استقبال معاونت اجتماعي و ارشاد ناجا سبب شد تا کنگره به کار خود ادامه دهد.







 

وي در ادامه گفت: اميدواريم بتوانيم شعر اجتماعي را در دستان مردم جاي دهيم، از امکانات شعر اجتماعي بهره گيريم و با گسترش آن، اين شعر را در خدمت اصلاح رفتارها و ترويج رفتارهاي بهنجار اجتماعي قرار دهيم.







 

در ادامه اين نشست محمود حکيمي، ضمن بيان اهميت بيش از اندازه محتواي درس و تأثير آن بر ذهن دانش‌آموزان گفت: از گردآورندگان کتب درسي تقاضا دارم تا در کتاب‌هاي بعدي، به ترويج دينداري و خداپرستي تکيه کنند. ضعيف شدن عقايد ديني بسيار مصيبت‌بار است. هر عاملي که باعث دين‌گريزي جوانان شود، به تبهکار شدن افراد کمک خواهد کرد.







 

پس از آن، اکبري، رئيس گروه تأليف کتب درسي در زمينه ادبيات فارسي، با بيان اين مطلب که هنر تعليم و تربيت يکي از دشوارترين مسائلي است که در طول تاريخ دست به گريبان بشر بوده است، گفت: اصلي‌ترين و اولين نهاد اجتماعي که در هر جامعه‌اي ريخته مي‌شود خانواده است و از آنجا که کتاب‌هاي درسي هم در هر خانه‌اي مهمان ناخوانده هستند و در هر خانه‌اي حضور مي‌يابند، بنابراين مسئولين بايد در کتب درسي توجه بيشتري به مسأله خانواده داشته باشند.







 

وي در ادامه ضمن بيان اين نکته که مخاطبان کتاب‌هاي درسي، مخاطبان ويژه‌اي هستند و هر مطلبي را نمي‌توان در کتاب‌هاي درسي گنجاند، گفت: بايد در تأليف کتب درسي، آموزه‌هاي ديني و آموزه‌هاي ملي مورد توجه قرار گيرند تا خانواده‌ها از نقطه‌نظر فرهنگي غني شوند و واهمه‌اي از گرفتاري‌هاي جهاني شدن نداشته باشند.







 

رئيس گروه تأليف کتب درسي در زمينه ادبيات فارسي ضمن عنوان کردن شعر به عنوان يک ابزار آموزش اجتماعي، آن را کاراترين و تأثيرگذارترين بخش فرهنگ امروز جامعه برشمرد و خاطرنشان کرد: شايد برخي بگويند که شعر ابزار نيست. اما شعر، آهنگ، موسيقي و شکوه کلامي که در آن هست، برانگيختگي و شعفي را در خواننده ايجاد مي‌‌کند که سخن عادي اين کار را نمي‌کند. ما شعر را آگاهانه در خدمت آموزش قرار مي‌دهيم و بنيان کتاب‌هاي درسي ادبيات را نيز بر استفاده و به‌کارگيري شعر نهاده‌ايم.







 

علوي مقدم هم در ادامه اين نشست گفت: گاهي يک بيت شعر مي‌تواند به اندازه يک کتاب تأثيرگذار باشد. به همين علت مي‌توانيم از اين خصلت تأثيرگذاري شعر، بشر را از بسياري آسيب‌هاي اجتماعي که همواره او را تهديد کرده است، نجات دهيم.







 

وي در ادامه افزود: ادبيات ما مملو از اشعار، حکايات و داستان‌هايي است که پند و اندرزهاي بسياري را در خود جاي داده است. وقتي به آثار متقدمين نظير سعدي، و پروين اعتصامي و محمد جواد محبت از متأخرين نگاهي مي‌اندازيم، آنها را سرشار از پند و اندرزهايي مي‌بينيم که مي‌تواند زندگي انسان را تحت‌الشعاع قرار دهد.







 

در پايان اين جلسه، عليزاده از نشست‌هاي ماهانه اين کنگره و هم‌چنين از برپايي سلسله همايش‌هاي شعر اجتماعي به صورت استاني توسط نيروي انتظامي در کنگره شعر اجتماعي خبر داد.